دوره 23، شماره 1 - ( مجله علمی پژوهان، زمستان، در دست انتشار 1403 )
جلد 23 شماره 1 صفحات 60-51 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.UMA.REC.1403.059
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Asadi H, Ghamari Kivi H, Akhavi Z. The Lived Experience of Adolescents with Premenstrual Syndrome of Family Support: A Qualitative Study. Pajouhan Sci J 2025; 23 (1) :51-60
URL: http://psj.umsha.ac.ir/article-1-1124-fa.html
URL: http://psj.umsha.ac.ir/article-1-1124-fa.html
اسدی هانا، قمری کیوی حسین، اخوی زهرا. تجربه‌ی زیسته‌ی نوجوانان مبتلا به سندرم پیش از قاعدگی از حمایت خانوادگی: یک مطالعه‌ی کیفی. مجله علمی پژوهان. 1403; 23 (1) :51-60
هانا اسدی*1 
، حسین قمری کیوی2 ، زهرا اخوی2
، حسین قمری کیوی2 ، زهرا اخوی2
1- گروه مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران ، Hghhossein44@gmail.com
2- گروه مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
2- گروه مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
چکیده: (1521 مشاهده)
سابقه و هدف: سندروم پیش از قاعدگی (PMS) یکی از مهم‌ترین مشکلات بالینی در علم بیماری‌های زنان به شمار می‌رود. خانواده، در جایگاه نخستین و مهم‌ترین منبع حمایت، نقش اساسی در زندگی این نوجوانان ایفا می‌کند. ازآنجاکه تعاملات خانوادگی در دوران نوجوانی نقشی حیاتی در رشد شخصیتی و روانی دارد، بررسی عمیق تجربیات دختران نوجوان در ارتباط با PMS می‌تواند به درک بهتر مشکلات آن‌ها و ارائه‌ی راهکارهای حمایتی مناسب کمک کند.
مواد و روش ها: مطالعه‌ی کیفی حاضر با رویکرد پدیدارشناسی است. جامعه‌ی مورد مطالعه، دختران نوجوان دارای سندرم پیش از قاعدگی بودند. ۱۸ نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند از بین آن‌ها انتخاب شدند. زمان پژوهش در طول سال‌های ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع داده‌ها ادامه یافت. تحلیل داده‌ها با طرح روش توصیفی کولایزی بود.
یافته‌ها: در این مطالعه ۴ مضمون اصلی و ۱۳ مضمون فرعی شناسایی شد.
نتیجه‌گیری: پژوهش حاضر نشان داد که تجربیات دختران نوجوان از سندرم پیش از قاعدگی دارای تفاوت‌ها و شباهت‌های بسیاری است. آگاهی از این تجربیات نه‌تنها به درک بهتر مشکلات آن‌ها کمک می‌کند، بلکه تلویحات کاربردی و بالینی مهمی را برای مداخلات حمایتی فراهم می‌آورد. این آگاهی می‌تواند به خانواده‌ها و متخصصان کمک کند تا روش‌های مناسب‌تری برای مواجهه با این سندرم و کاهش اثرات منفی آن در پیش بگیرند.
مواد و روش ها: مطالعه‌ی کیفی حاضر با رویکرد پدیدارشناسی است. جامعه‌ی مورد مطالعه، دختران نوجوان دارای سندرم پیش از قاعدگی بودند. ۱۸ نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند از بین آن‌ها انتخاب شدند. زمان پژوهش در طول سال‌های ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع داده‌ها ادامه یافت. تحلیل داده‌ها با طرح روش توصیفی کولایزی بود.
یافته‌ها: در این مطالعه ۴ مضمون اصلی و ۱۳ مضمون فرعی شناسایی شد.
نتیجه‌گیری: پژوهش حاضر نشان داد که تجربیات دختران نوجوان از سندرم پیش از قاعدگی دارای تفاوت‌ها و شباهت‌های بسیاری است. آگاهی از این تجربیات نه‌تنها به درک بهتر مشکلات آن‌ها کمک می‌کند، بلکه تلویحات کاربردی و بالینی مهمی را برای مداخلات حمایتی فراهم می‌آورد. این آگاهی می‌تواند به خانواده‌ها و متخصصان کمک کند تا روش‌های مناسب‌تری برای مواجهه با این سندرم و کاهش اثرات منفی آن در پیش بگیرند.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی و روانپزشکی
دریافت: 1403/7/29 | پذیرش: 1403/10/26 | انتشار: 1404/4/29
دریافت: 1403/7/29 | پذیرش: 1403/10/26 | انتشار: 1404/4/29
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.
صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی همدانناشر: انتشارات دانشگاه علوم پزشکی همدان
شماره تماس مجله: 08138380090
شماره تماس ناشر: 08138382022
ایمیل: psj@umsha.ac.ir
