<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Pajouhan Scientific Journal</title>
<title_fa>مجله علمی پژوهان</title_fa>
<short_title>Pajouhan Sci J</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://psj.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1029-7863</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-6276</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/psj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>23</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط بین رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت و اعتیاد به اینترنت در دختران نوجوان عراقی</title_fa>
	<title>Relationship between Health-promoting Behaviors and Internet Addiction among Iraqi Adolescent Girls</title>
	<subject_fa>پزشکی و علوم بالینی</subject_fa>
	<subject>Medicine &amp; Clinical Sciences</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;سابقه و هدف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اعتیاد به اینترنت در نوجوانان، تهدیدی برای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی است. بررسی رابطه&#8204;ی میان رفتارهای ارتقاء&#8204;دهنده سلامت و این پدیده می&#8204;تواند در طراحی مداخلات مؤثر برای پیشگیری کمک کند. هدف از این مطالعه، تعیین ارتباط بین رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت و اعتیاد به اینترنت در دختران نوجوان است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;مواد و روش ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;در این مطالعه مقطعی-تحلیلی که در سال ۱۴۰۲ در شهر حله، کشور عراق انجام شد، ۲۰۰ دانش&#8204;آموز دختر نوجوان با استفاده از روش نمونه&#8204;گیری ترکیبی در دسترس و سیستماتیک تصادفی انتخاب و بررسی شدند. داده&#8204;ها از طریق پرسش&#8204;نامه&#8204;های استاندارد رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت و پرسش&#8204;نامه اعتیاد به اینترنت یانگ، گردآوری و با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نسخه ۲۲ و با بهره&#8204;گیری از آمار توصیفی، آزمون تی مستقل، همبستگی پیرسون و آزمون کای&#8204;اسکوئر تحلیل شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت مانند ورزش (۰/۷۰۳=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;)، رژیم غذایی سالم (۰/۳۱۲=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;)، شستن دست&#8204;ها (۰/۱۱۰=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;)، رابطه خوب (۰/۵۳۶=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;)، بهبود خلق (۰/۹۶۵=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;) و کسب اطلاعات پزشکی (۰/۸۱۲=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;)، تأثیر معناداری بر اعتیاد به اینترنت نداشتند. همبستگی اسپیرمن نیز رابطه معناداری بین نمره کل رفتارهای سلامت و اعتیاد به اینترنت نشان نداد (۰/۴۲۱=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;۰/۰۵۷=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت، تأثیر معناداری بر کاهش اعتیاد به اینترنت ندارند. پیشنهاد می&#8204;شود برنامه&#8204;های پیشگیری جامع، شامل آموزش مهارت&#8204;های زندگی، مدیریت زمان و کاهش استرس، همراه با مداخلات روانی-اجتماعی، برای کاهش اعتیاد به اینترنت در نوجوانان طراحی شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;Background and Objectives:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; Internet addiction among adolescents poses a significant threat to their physical, mental, and social well-being. The investigation of the relationship between health-promoting behaviors and this phenomenon can aid in designing effective preventive interventions. The present study aimed to determine the association between health-promoting behaviors and internet addiction among adolescent girls.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;Materials and Methods:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; In this cross-sectional analytical study conducted in Hilla (Iraq) in 2023, 200 adolescent female students were selected and examined using a combined convenience and systematic random sampling method. Data were collected through the standardized Health-Promoting Behaviors Questionnaire and Young&amp;#39;s Internet Addiction Questionnaire and analyzed using the SPSS (version 22) software, employing descriptive statistics, independent t-test, Pearson correlation, and chi-square test.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; Health-promoting behaviors, such as exercise (p=0.703), healthy diet (P=0.312), handwashing (P=0.110), good relationships (P=0.536), mood improvement (P=0.965), and seeking medical information (P=0.812), did not have a significant impact on internet addiction. In addition, the Spearman correlation indicated no significant relationship between the total score of health behaviors and internet addiction (r=0.057, P=0.421).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; Health-promoting behaviors do not significantly reduce internet addiction. It is recommended that comprehensive prevention programs, including life skills training, time management, stress reduction, and psychosocial interventions, be designed to address internet addiction among adolescents.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ارتقاء سلامت, اعتیاد به اینترنت, رفتار نوجوانان, رفتارهای سلامت</keyword_fa>
	<keyword>Adolescent behavior, Internet addiction, Health behaviors, Health promotion</keyword>
	<start_page>92</start_page>
	<end_page>100</end_page>
	<web_url>http://psj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1348-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Marwa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fadel Mohsen</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مروه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فاضل محسن</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fadelmarwa88@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016670</code>
	<orcid>0009-0002-6354-5940</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>The Babylon Health Department, Babylon, Iraq</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز بهداشت بابل، بابل، عراق</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Niloufar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ramineh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نیلوفر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رامینه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>niloufar.ramineh71@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016671</code>
	<orcid>0009-0001-2820-9311</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Astara Branch, Islamic Azad University, Astara, Gilan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آستارا، آستارا، گیلان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Malik Tiryag</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مالک تیریگ</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ali.malik@uobasrah.edu.iq</email>
	<code>100319475328460016672</code>
	<orcid>100319475328460016672</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Fundamentals of Nursing Department, College of Nursing, University of Basrah, Basrah, Iraq</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده پرستاری بصره، بصره، عراق</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahsa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sadat Mousavi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهسا السادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موسوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mousavi1315@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016673</code>
	<orcid>100319475328460016673</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Community Health Research Center, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
