Pajouhan Scientific Journal

fa تدوین مدل بهزیستی روانی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد ـ فرزند و مسئولیت‌پذیری با میانجیگری خودکارآمدی Develop a Model of Adolescent Psychological Well-Being based on Basic Needs, Parent-Child Relationship and Responsibility Mediated by Self-Efficacy آمار زیستی و اپیدمیولوژی Biostatistic & Epidemiology مقاله پژوهشي Research Article <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;">سابقه و هدف: پژوهش حاضر با هدف «تدوین مدل بهزیستی روانی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد-فرزند و مسئولیت‌پذیری با میانجیگری خودکارآمدی» انجام شد. مواد و روش‌‌ها: روش پژوهش، کاربردی و توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل نوجوانان دختر دوره اول متوسطه ناحیه دو شهر همدان در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ بود (۱۲۰۰=n). گروه نمونه با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای و به تعداد ۴۰۰ نفر انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسش‌نامه‌های استاندارد ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی، مسئولیت‌پذیری، رابطه والد-فرزندی، بهزیستی روان‌شناختی و خودکارآمدی عمومی استفاده شد. تحلیل داده‌ها نیز با استفاده از معادلات ساختاری SmartPLS بود. یافته‌ها: نتایج نشان داد که مدل بهزیستی روان شناختی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی، رابطه والد-فرزند و مسئولیت‌پذیری با میانجیگری خودکارآمدی از برازش خوبی برخوردار است. همچنین، متغیرهای ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد-فرزند، مسئولیت‌پذیری و خودکارآمدی می‌توانند بهزیستی روان‌شناختی نوجوانان را پیش‌بینی کنند. علاوه بر این، نتایج نشان داد که خودکارآمدی در پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی، رابطه والد-فرزند و مسئولیت‌پذیری نقش میانجی را دارد. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد، بین مدل بهزیستی روانی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد-فرزند و مسئولیت‌پذیری با میانجیگری خودکارآمدی رابطه وجود دارد.</div> <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;">Background and Objectives: The present study was conducted with the aim of developing a model of adolescent psychological well-being based on basic needs, parent-child relationship and responsibility through self-efficacy. Materials and Methods: The research method is applied and descriptive correlation. The statistical population of the study included first grade high school girls in the second district of Hamadan in the academic year 1399-1398 (n = 1200). The sample group was selected using a multi-stage cluster random sampling method with 3 people. Standard questionnaires for satisfying basic psychological needs, responsibility, parent-child relationship, psychological well-being and general self-efficacy were used to collect information. Data analysis was also done using SmartPLS structural equations. Results: The results showed that the psychological well-being model of adolescents based on the satisfaction of basic psychological needs, parent-child relationship and responsibility with self-efficacy mediation has a good fit. Also, the variables of basic needs satisfaction, parent-child relationship, responsibility and self-efficacy can predict adolescents' psychological well-being. In addition, the results showed that self-efficacy plays a mediating role in predicting adolescent psychological well-being based on the satisfaction of basic psychological needs, parent-child relationship and responsibility. Conclusions: The results showed that there is a relationship between adolescents' psychological well-being model based on basic needs, parent-child relationship and responsibility with mediation of self-efficacy.</div> بهزیستی روان‌شناختی, نیازهای اساسی روان‌شناختی, رابطه والد ـ فرزند, مسئولیت‌پذیری, خودکارآمدی Psychological well-being, Basic psychological needs, Parent-child relationship, Responsibility, Self-efficacy 7 15 http://psj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-491-13&slc_lang=fa&sid=1 Somayeh Delforooz سمیه دلفروز n.zamani1367@yahoo.com 100319475328460013868 100319475328460013868 No Department of Psychology, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran گروه روان‌شناسی، واحد تهران‌مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Mohammad Ismaeil Ebrahimi محمداسماعیل ابراهیمی n.zamani1367@yahoo.com 100319475328460013869 100319475328460013869 Yes Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran گروه روان‌شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران Malek Mirhashemi مالک میرهاشمی n.zamani1367@yahoo.com 100319475328460013870 100319475328460013870 No Department of Psychology, Hamadan Branch, Islamic Azad University, Hamadan, Iran گروه روان‌شناسی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران Parvaneh Ghodsi پروانه قدسی n.zamani1367@yahoo.com 100319475328460013871 100319475328460013871 No Department of Psychology, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran گروه روان‌شناسی، واحد تهران‌مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران