یوسف حمیدزاده اربابی، افروز مردی، مژگان غفاری مقدم، مهسا حسین زاده، فاطمه رحیمی،
دوره ۲۰، شماره ۲ - ( مجله علمی پژوهان، بهار ۱۴۰۱ )
چکیده
سابقه و هدف: کادر بهداشت و درمان، جزء تأثیر‌گذار‌ترین افراد در تعیین نوع زایمان در مادران می‌باشند. دانشجویان دختر علوم پزشکی به عنوان کارکنان بهداشتی آینده و مادران فردای جامعه محسوب می‌شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تعیین میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی اردبیل نسبت به مزایا و معایب انواع زایمان انجام شد.
مواد و روش‌‌ها: در این مطالعه‌ی مقطعی، تعداد ۱۸۸ نفر از دانشجویان دختر ساکن در خوابگاه‌های دانشگاه علوم پزشکی اردبیل به عنوان نمونه از تمام رشته‌ها و ورودی‌ها به صورت تصادفی طبقاتی و سهمی وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسش‌نامه‌ی محقق ساخته مشتمل بر اطلاعات دموگرافیک و سؤالات آگاهی و نگرش در مورد فواید و عوارض زایمان به روش طبیعی و سزارین بود. داده‌ها با مراجعه به خوابگاه‌های دخترانه دانشگاه جمع‌‌آوری و با استفاده از آزمون‌های آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شدند.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که میانگین سنی دانشجویان، ۲/۰۷ ± ۲۱/۹۷ بود. ۱۷۰ نفر (۹۰/۴ درصد) مجرد و ۱۸ نفر (۹/۶ درصد) متأهل بودند. میانگین آگاهی و نگرش دانشجویان نسبت به نوع زایمان به ترتیب ۴/۰۳ ± ۲۷/۲۶ و ۶/۹۴ ± ۳۳/۷ بود. ارتباط بین آگاهی و نگرش از نظر آماری معنی‌دار بود (۰/۰۵ > P). همبستگی بین آگاهی و نگرش و متغیرهای دموگرافیکی (سن، وضعیت تأهل، رشته و محل سکونت)، معنی‌دار نبود (۰/۰۵ < P).
نتیجه‌گیری: نتیجه‌ی این مطالعه نشان داد که حدود ۲۰ درصد از دانشجویان، راجع به فواید و عوارض زایمان طبیعی و سزارین از آگاهی کافی و نگرش مناسبی برخوردار بودند. با افزایش دسترسی به منابع سلامت جنسی، پایین بودن سطح آگاهی و نگرش دانشجویان، قابل قبول به نظر نمی‌رسد، لذا بایستی تدابیر لازم از جمله گنجاندن مزایا و معایب زایمان به روش طبیعی و سزارین در سرفصل دروس دانشجویان علوم پزشکی، آموزش از طریق رسانه‌های همگانی و فضای مجازی و برگزاری کارگاه‌های آموزشی و فرهنگی برای افزایش سطح آگاهی و نگرش دانشجویان به عمل آید.
