fa طراحی پرسشنامه مدیریت دانش پرستاری علوم پایه Basic Sciences مقاله پژوهشي Research Article <div style="text-align: justify;"><strong><span style="color:#0000CD;">سابقه و هدف:</span></strong>&nbsp;افزایش مشارکت پرستاران در سیاست گذاری، برنامه ریزی و تصمیم گیری سازمان&shy; های خود، اولویت جدید تسخیر و انتشار دانش است و از پرستاران خط مقدم انتظار می رود که به عنوان کارکنان فعال دانش، دانش حرفه ای خود را تولید و مدیریت نمایند. هدف از این مطالعه طراحی پرسشنامه مدیریت دانش پرستاری بود.<br> <span style="color:#0000CD;"><strong>مواد و روش‌‌ها:</strong></span>&nbsp;مطالعه حاضر از نوع همبستگی بود که جهت طراحی دامنه محتوایی پرسشنامه، پرسشنامه اولیه پس از تحقیقات میدانی و کتابخانه ای وسیع مشتمل بر 27 آیتم طراحی شد. جهت تعیین شاخص و نسبت روایی محتوا، پرسشنامه به 10 نفر از اساتید عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان داده شد. برای سازگاری درونی و تکرارپذیری، پرسشنامه به 84 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان آموزشی درمانی بعثت همدان داده شد و پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی پیرسون تعیین شد.<br> <span style="color:#0000CD;"><strong>یافته‌ها:</strong></span>&nbsp;پرسشنامه نهایی با 21 آیتم طراحی و نسبت روایی محتوا در نهایت میزان 0/84 و شاخص روایی محتوا در بعد ساده بودن 0/99 درصد، مربوط بودن 0/92 درصد و وضوح 98/3 درصد به دست آمد که شاخص نهایی روایی محتوا مقدار 96/4 درصد محاسبه و پایایی پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ معادل 0/84 و ضریب همبستگی پیرسون معادل 0/90 محاسبه شد.<br> <span style="color:#0000CD;"><strong>نتیجه‌گیری:</strong></span>&nbsp;پرسشنامه نهایی مدیریت دانش با 21 آیتم دارای مقدار بالای روایی و پایایی می باشد و ابزار حاصل یک ابزار استاندارد برای استفاده در حیطه پرستاری است.</div> <div style="text-align: justify;"><span style="color:#0000CD;"><strong>Background and Objective: </strong></span>Increasing nurses&#39; participation in policy, planning and decision making of their organizations is a new priority in capturing and disseminating knowledge, and from frontline nurses, it was expected that they will produce and manage their professional knowledge as active employees of knowledge. The purpose of this study was to design a nursing knowledge management questionnaire.<br> <span style="color:#0000CD;"><strong>Materials and Methods: </strong></span>The present study was a correlation study to design a content domain of the questionnaire, a basic questionnaire was developed after field research and a extensive library studies of 27 items. To determine the index and content validity ratio, the questionnaire was given to 10 faculty members of Hamadan University of Medical Sciences. For internal consistency and repeatability, the questionnaire was filled out for 84 nurses working in Besat Hospital in Hamadan. Reliability was determined using Cronbach&#39;s alpha and Pearson correlation coefficient.<br> <span style="color:#0000CD;"><strong>Results:</strong></span> content validity ratio was finally 0.84 and content validity index in the factor of being simple were 0.99%, relevant 92.9% and clarity 98.3%, respectively. The content validity index was 96.4%. The reliability of the questionnaire was calculated using Cronbach&#39;s alpha test (0.84) and Pearson correlation coefficient (0.90).<br> <span style="color:#0000CD;"><strong>Conclusion:</strong></span> The final questionnaire of knowledge management with 21 items has high reliability and validity and it is a standard tool for nursing filed.</div> پرسشنامه؛ مدیریت؛ دانش؛ پرستاری Questionnaire, Management, Knowledge, Nursing 23 29 http://psj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-227-2&slc_lang=fa&sid=1 Arash Khalili آرش خلیلی 100319475328460012473 100319475328460012473 No Mother and Child Care Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran مربی، گروه پرستاری کودکان، مرکز تحقیقات مراقبت‌های مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان ایران Marziyeh Khalili مرضیه خلیلی 100319475328460012474 100319475328460012474 No Masters of Pediatric Nursing, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran مربی، کارشناس ارشد پرستاری کودکان، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران Fariba Ebrahimi Horyat فریبا ابراهیمی حریت 100319475328460012475 100319475328460012475 No Masters of Pediatric Nursing, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran مربی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان ایران Zahra Marzieh Hassanian زهرا مرضیه حسنیان hassanian1226@yahoo.com 100319475328460012476 100319475328460012476 Yes Chronic Disease (Home Care) Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran استادیار، مرکز تحقیقات بیماری های مزمن (مراقبت در منزل)، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران