مجله علمی پژوهان، تابستان، در دست انتشار
برگشت به فهرست مقالات |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.IAU.ARDABIL.REC.1404.020
1- دانشگاه محقق اردبیلی
2- دانشگاه فرهنگیان ، shahriardargahi@cfu.ac.ir
3- دانشگاه آزاد واحد خلخال
چکیده: (14 مشاهده)
سابقه و هدف: روند تحولی تغییرات مغز در دوره نوجوانی، نوجوانان را نسبت به واکنشگری هیجانی و تصمیمگیریهای نادرست آسیبپذیر میکند. بهعلاوه، این دوره به عنوان مرحله اوج بروز اختلالات روانی-رفتاری نیز تلقی میشود. بنابراین هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی تحریک با جریان الکتریکی مستقیم مغز بر حساسیت اضطرابی نوجوانان دارای رفتارهای خودجرحی بود.
مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل و پیگیری یکماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی نوجوانان پسر بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر قزوین در ششماهه دوم سال 1404 بود که از بین آنها ۴۰ نفر به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۲۰ نفر) و کنترل (۲۰ نفر) جایگزین شدند. اعضای هر دو گروه بهصورت انفرادی به پرسشنامه حساسیت اضطرابی (Taylor & Cox) در مراحل پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری پاسخ دادند. گروه آزمایش مداخله تحریک الکتریکی مستقیم مغز را در ۱۰ جلسه (هر جلسه ۲۰ دقیقه، با شدت ۲ میلیآمپر) روی ناحیه F3 قشر پیشانی دریافت کردند، در حالی که گروه کنترل مداخلهای دریافت نکرد. دادهها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازهگیریهای مکرر و نرمافزار SPSS-۲۲ مورد تحلیل قرار گرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد که بین دو گروه آزمایش و کنترل در کاهش نمره کل حساسیت اضطرابی و خردهمقیاسهای آن تفاوت معناداری وجود دارد (۰٫۰۰۱>p).
نتیجهگیری: میتوان نتیجه گرفت که تحریک الکتریکی مستقیم مغز در کاهش حساسیت اضطرابی نوجوانان دارای رفتارهای خودجرحی مؤثر است.
نوع مطالعه:
مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی و روانپزشکی دریافت: 1404/12/2 | پذیرش: 1405/4/28