دوره 21، شماره 4 - ( مجله علمی پژوهان، پاییز 1402 )
جلد 21 شماره 4 صفحات 234-224 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: 2150-99-1-1397
Ethics code: IR.LUMS.REC.1400.139
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Almasi S, Mohammadi R, Rashidi K, Fazli A, Azadbakht H, Dehghani M. Impact of the COVID-19 Pandemic and Related Factors on the Occurrence of Emotional-behavioral Problems in Children. Pajouhan Sci J 2023; 21 (4) :224-234
URL: http://psj.umsha.ac.ir/article-1-1033-fa.html
URL: http://psj.umsha.ac.ir/article-1-1033-fa.html
الماسی سعیده، محمدی رسول، رشیدی کبری، فضلی علیرضا، آزادبخت حدیث، دهقانی مریم. تأثیر پاندمی کووید 19 و عوامل مرتبط بر بروز مشکلات عاطفی رفتاری کودکان. مجله علمی پژوهان. 1402; 21 (4) :224-234
سعیده الماسی1 
، رسول محمدی2 ، کبری رشیدی1 ، علیرضا فضلی3 ، حدیث آزادبخت4 ، مریم دهقانی* 5
، رسول محمدی2 ، کبری رشیدی1 ، علیرضا فضلی3 ، حدیث آزادبخت4 ، مریم دهقانی* 5
1- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده‌ی پرستاری بروجرد، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران
2- مرکز تحقیقات بهداشت تغذیه، دانشکده ی بهداشت و تغذیه، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران
3- گروه روانشناسی تربیتی، آموزش و پرورش استان لرستان، خرم آباد، ایران
4- کمیته‌ی تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران
5- گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب(س)، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران ،maryamd.2010@gmail.com
2- مرکز تحقیقات بهداشت تغذیه، دانشکده ی بهداشت و تغذیه، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران
3- گروه روانشناسی تربیتی، آموزش و پرورش استان لرستان، خرم آباد، ایران
4- کمیته‌ی تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران
5- گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب(س)، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران ،
چکیده: (652 مشاهده)
سابقه و هدف: کودکان در برابر بحران های روان شناختی بسیار آسیب پذیر هستند و این امر میتواند به بروز مشکلات جدی در سلامت روان آنان منجر شود. بر این اساس، این مطالعه با هدف بررسی مشکلات رفتاری و عاطفی کودکان در دوران پاندمی کووید۱۹ انجام شد.
مواد و روش ها: مطالعه‌ی حاضر از نوع مقطعی با رویکرد توصیفی و تحلیلی بود. نمونه‌ی مطالعه‌شده ۳۶۰ کودک ۶ تا ۱۸ساله‌ی مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی شهرستان بروجرد در سال ۱۴۰۰ بود. ابزار جمع‌آوری اطلاعات در این پژوهش شامل فرم مشخصات دموگرافیک و پرسش‌نامه سیاهه‌ی رفتاری کودک آخنباخ (CBCL) نسخه‌ی والدین بود. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون‌های توصیفی و تحلیلی شامل آزمون t مستقل و آزمون تحلیل واریانس، توسط نرم افزار SPSS نسخه‌ی ۲۵ انجام شد.
یافته‌ها: میانگین (انحراف معیار) سن کودکان مطالعه‌شده (۲۷۴/ ۳) ۹/۹۸ بود. اکثر آن‌ها دختر (۵۴/۱ درصد) و فرزند اول (۳۸/۱ درصد) بودند. اکثر آن‌ها (۸۳/۶ درصد) در وضعیت غیربالینی یا نرمال، ۵/۳ درصد در وضعیت بالینی‌مرزی و ۱۱/۱ درصد در وضعیت بالینی قرار داشتند. بیشترین و کمترین میانگین (انحراف معیار) مشکلات رفتاری به ترتیب مربوط به رفتار پرخاشگری ۷/۰۸ (۵/۶۸) و شکایات جسمانی ۱/۴۴ (۱/۶۰) بود. بین رتبه‌ی تولد، تحصیلات پدر، سطح درآمد خانواده و نیز سابقه‌ی ابتلای نزدیکان کودک به کرونا با مشکلات کلی عاطفی‌رفتاری کودک در دوران پاندمی کووید۱۹، ارتباط معنی‌داری وجود داشت (۰/۰۵P<).
نتیجه‌گیری: به‌طور کلی، می‌توان گفت که پاندمی ناشی از کووید۱۹ به بروز پیامدهای روان شناختی در کودکان منجر شده است؛ بنابراین، شناسایی این پیامدها برای انجام اقدامات پیشگیرانه و مداخله‌ی زود هنگام برای درمان ضروری به نظر می‌رسد.
مواد و روش ها: مطالعه‌ی حاضر از نوع مقطعی با رویکرد توصیفی و تحلیلی بود. نمونه‌ی مطالعه‌شده ۳۶۰ کودک ۶ تا ۱۸ساله‌ی مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی شهرستان بروجرد در سال ۱۴۰۰ بود. ابزار جمع‌آوری اطلاعات در این پژوهش شامل فرم مشخصات دموگرافیک و پرسش‌نامه سیاهه‌ی رفتاری کودک آخنباخ (CBCL) نسخه‌ی والدین بود. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون‌های توصیفی و تحلیلی شامل آزمون t مستقل و آزمون تحلیل واریانس، توسط نرم افزار SPSS نسخه‌ی ۲۵ انجام شد.
یافته‌ها: میانگین (انحراف معیار) سن کودکان مطالعه‌شده (۲۷۴/ ۳) ۹/۹۸ بود. اکثر آن‌ها دختر (۵۴/۱ درصد) و فرزند اول (۳۸/۱ درصد) بودند. اکثر آن‌ها (۸۳/۶ درصد) در وضعیت غیربالینی یا نرمال، ۵/۳ درصد در وضعیت بالینی‌مرزی و ۱۱/۱ درصد در وضعیت بالینی قرار داشتند. بیشترین و کمترین میانگین (انحراف معیار) مشکلات رفتاری به ترتیب مربوط به رفتار پرخاشگری ۷/۰۸ (۵/۶۸) و شکایات جسمانی ۱/۴۴ (۱/۶۰) بود. بین رتبه‌ی تولد، تحصیلات پدر، سطح درآمد خانواده و نیز سابقه‌ی ابتلای نزدیکان کودک به کرونا با مشکلات کلی عاطفی‌رفتاری کودک در دوران پاندمی کووید۱۹، ارتباط معنی‌داری وجود داشت (۰/۰۵P<).
نتیجه‌گیری: به‌طور کلی، می‌توان گفت که پاندمی ناشی از کووید۱۹ به بروز پیامدهای روان شناختی در کودکان منجر شده است؛ بنابراین، شناسایی این پیامدها برای انجام اقدامات پیشگیرانه و مداخله‌ی زود هنگام برای درمان ضروری به نظر می‌رسد.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
پزشکی و علوم بالینی
دریافت: 1402/4/11 | پذیرش: 1402/7/13 | انتشار: 1402/9/10
دریافت: 1402/4/11 | پذیرش: 1402/7/13 | انتشار: 1402/9/10
فهرست منابع
1. World Health Organization (WHO). (2020, 30 January).
2. Biscayart C, Angeleri P, Lloveras S, Chaves TDSS, Schlagenhauf P, Rodríguez-Morales AJ. The next big threat to global health? 2019 novel coronavirus (2019-nCoV): What advice can we give to travellers? - Interim recommendations January 2020, from the Latin-American society for Travel Medicine (SLAMVI). Travel Med Infect Dis. 2020;33:101567. [DOI:10.1016/j.tmaid.2020.101567] [PMID] []
3. Duan L, Shao X, Wang Y, Huang Y, Miao J, Yang X, Zhu G. An investigation of mental health status of children and adolescents in china during the outbreak of COVID-19. J Affect Disord. 2020;275:112-118. [DOI:10.1016/j.jad.2020.06.029] [PMID] []
4. Dalton L, Rapa E, Stein A. Protecting the psychological health of children through effective communication about COVID-19. Lancet Child Adolesc Health. 2020;4(5):346-347. [DOI:10.1016/S2352-4642(20)30097-3] [PMID]
5. Fegert JM, Vitiello B, Plener PL, Clemens V. Challenges and burden of the Coronavirus 2019 (COVID-19) pandemic for child and adolescent mental health: a narrative review to highlight clinical and research needs in the acute phase and the long return to normality. Child Adolesc Psychiatry Ment Health. 2020;14:20. [DOI:10.1186/s13034-020-00329-3] [PMID] []
6. Liu Q, Zhou Y, Xie X, Xue Q, Zhu K, Wan Z, Wu H, Zhang J, Song R. The prevalence of behavioral problems among school-aged children in home quarantine during the COVID-19 pandemic in china. J Affect Disord. 2021;279:412-416. [DOI:10.1016/j.jad.2020.10.008] [PMID] []
7. Ye J. Pediatric Mental and Behavioral Health in the Period of Quarantine and Social Distancing With COVID-19. JMIR Pediatr Parent. 2020;3(2):e19867. [DOI:10.2196/19867] [PMID] []
8. Grechyna D. Health threats associated with children lockdown in Spain during COVID-19. Available at SSRN 3567670. 2020. [DOI:10.2139/ssrn.3567670]
9. Spinelli M, Lionetti F, Pastore M, Fasolo M. Parents' Stress and Children's Psychological Problems in Families Facing the COVID-19 Outbreak in Italy. Front Psychol. 2020;11:1713. [DOI:10.3389/fpsyg.2020.01713] [PMID] []
10. Chobdari A, Nikkho F, Foladi F. Implicit consequences of the new coronavirus (Covid 19) in children: A systematic review study. [Persian].Journal of Quarterly of Educational Psychology. 2020; 16(56):51-63.
11. Tm A. Manual for the Child Behavior Checklist/4-18 and 1991 profile. University of Vermont, Department of Psychiatry. 1991.
12. Minaee A. Adaptation and standardization of Akhenbach's child behavioral list, questionnaire. [in persian].Research on Exceptional Children. 2006;19(1): 529-558.
13. Yazdkhasti F, Oreyzi H. Standardization of Child, Parent and Teacher's Forms of Child Behavior Checklist in the City of Isfahan.[in Persian]. IJPCP. 2010; 17(1): 60-70.
14. Jiao WY, Wang LN, Liu J, Fang SF, Jiao FY, Pettoello-Mantovani M, Somekh E. Behavioral and Emotional Disorders in Children during the COVID-19 Epidemic. J Pediatr. 2020;221:264-266.e1. [DOI:10.1016/j.jpeds.2020.03.013] [PMID] []
15. Loades ME, Chatburn E, Higson-Sweeney N, Reynolds S, Shafran R, Brigden A, Linney C, McManus MN, Borwick C, Crawley E. Rapid Systematic Review: The Impact of Social Isolation and Loneliness on the Mental Health of Children and Adolescents in the Context of COVID-19. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020;59(11):1218-1239.e3. [DOI:10.1016/j.jaac.2020.05.009] [PMID] []
16. Garcia de Avila MA, Hamamoto Filho PT, Jacob FLDS, Alcantara LRS, Berghammer M, Jenholt Nolbris M, Olaya-Contreras P, Nilsson S. Children's Anxiety and Factors Related to the COVID-19 Pandemic: An Exploratory Study Using the Children's Anxiety Questionnaire and the Numerical Rating Scale. Int J Environ Res Public Health. 2020;17(16):5757. [DOI:10.3390/ijerph17165757] [PMID] []
17. Omidi T, Mahdi-Akhgar M. The Effect of COVID-19 Outbreak on Children's Stress and Anxiety: A Systematic Review Study. Pajouhan Scientific Journal. 2022;20(1):57-62. [DOI:10.61186/psj.20.1.1]
18. Roccella, M. Children and Coronavirus Infection (Covid-19): What to Tell Children to Avoid Post-traumatic Stress Disorder (PTSD). The Open Pediatric Medicine Journal .2020; 10 (1): 14-19. [DOI:10.2174/1874309902010010001]
19. Ranjbar K, Hosseinpour H, Shahriarirad R, Ghaem H, Jafari K, Rahimi T, Mirahmadizadeh A, Hosseinpour P. Students' attitude and sleep pattern during school closure following COVID-19 pandemic quarantine: a web-based survey in south of Iran. Environ Health Prev Med. 2021;26(1):33. [DOI:10.1186/s12199-021-00950-4] [PMID] []
20. Shahyad S, Mohammadi MT. Strategies to Promote the Mental Health of Children and Teenagers during the COVID-19 Pandemic: A Narrative Review. Journal of Marine Medicine. 2021;3(4):142-52.
21. Rezaei S, Sameni Toosarvandani A , Zebardast A. Effect of COVID-19-induced Home Quarantine on Parental Stress and its Relationship With Anxiety and Depression Among Children in Guilan Province. [in persian]. Iranian Journal of Psychiatry and clinical psychology. 2020; 26(3):280-292. [DOI:10.32598/ijpcp.26.3402.1]
22. Shirzadi P, Amini Shirazi N, Asgharpour Lashkami Z, Relationship between Corona Anxiety in Mothers and Parent -Child Interaction and Children's Aggression during Quarantine Days. [in persian].Journal of Family Research.2020; 16(2): 139-154.
23. Godarzi H, Ghasemi F, Valizadeh F, Mohammadi R. Investigating the relationship between mothers' anxiety caused by the covid-19 pandemic and children's anxiety in elementary schools in Borujerd city in 1401. [in persian].20th Congress on Pediatric Nursing; October; Tehran 2022.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.
صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی همدانناشر: انتشارات دانشگاه علوم پزشکی همدان
شماره تماس مجله: 08138380090
شماره تماس ناشر: 08138382022
ایمیل: psj@umsha.ac.ir
