دوره 20، شماره 4 - ( مجله علمی پژوهان، پاییز 1401 )
جلد 20 شماره 4 صفحات 267-260 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.UMSHA.REC.1397.747
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mortazavi S S, Mortazavi Z, Safari M, Rahbar S, Asadi M R. Relationship between Musculoskeletal Disorder and School Bag Characteristics among Mentally Retarded Students. Pajouhan Sci J 2022; 20 (4) :260-267
URL: http://psj.umsha.ac.ir/article-1-869-fa.html
URL: http://psj.umsha.ac.ir/article-1-869-fa.html
مرتضوی سعیده سادات، مرتضوی زهرا، صفری ملیحه، رهبر سولماز، اسدی محمدرضا. ارتباط اختلالات اسکلتی-عضلانی و مشخصات کیف مدرسه در دانش آموزان کم توان ذهنی. مجله علمی پژوهان. 1401; 20 (4) :260-267
سعیده سادات مرتضوی1 
، زهرا مرتضوی2 ، ملیحه صفری3 ، سولماز رهبر4 ، محمدرضا اسدی* 5
، زهرا مرتضوی2 ، ملیحه صفری3 ، سولماز رهبر4 ، محمدرضا اسدی* 5
1- گروه کار درمانی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران
2- گروه گفتار درمانی، دانشکده‌ی علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
3- گروه آمار زیستی، دانشکده‌ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
4- گروه فیزیوتراپی، دانشکده‌ی علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
5- گروه فیزیوتراپی، دانشکده‌ی علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران ، reza.asadi21@yahoo.com
2- گروه گفتار درمانی، دانشکده‌ی علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
3- گروه آمار زیستی، دانشکده‌ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
4- گروه فیزیوتراپی، دانشکده‌ی علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
5- گروه فیزیوتراپی، دانشکده‌ی علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران ، reza.asadi21@yahoo.com
چکیده: (353 مشاهده)
سابقه و هدف: اختلالات اسکلتی- عضلانی از شایع‌ترین مشکلات دانشآموزان است که در صورت عدم پیشگیری و درمان منجر به اختلالات فیزیکی، روانی و اجتماعی می‌گردد. هدف از این مطالعه، ارتباط اختلالات اسکلتی- عضلانی و مشخصات کیف مدرسه در دانشآموزان کم توان ذهنی بود.
مواد و روش‌‌ها: این مطالعه‌ی مقطعی، با مشارکت ۳۳ دانش‌آموز کم توان ذهنی شهر همدان در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ انجام شد. جهت جمع‌آوری داده‌ها، از پرسش‌نامه‌های جمعیت‌شناختی و اختلالات اسکلتی- عضلانی Nordic استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از آزمون‌های Independent t-testو Chi-square استفاده گردید.
یافته‌ها: نتایج نشان داد، شیوع اختلالات اسکلتی- عضلانی در دانشآموزان کم توان ذهنی، ۵۴ درصد است و شایع‌ترین محل درد، در ۳۶ درصد آن‌ها درد شانه می‌باشد. ارتباط وزن کیف با جنسیت دانشآموزان کم توان ذهنی (۰/۰۰۶ = P) و تحصیلات مادران (۰/۰۱ = P) معنیدار بود. بین نوع کیف با درد اسکلتی- عضلانی ارتباط معنی‌داری مشاهده نشد (۰/۴۸ = P).
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج این مطالعه، تدوین برنامه‌های منظم درمانی و همکاری نزدیک متخصصین توانبخشی با معلمین و خانواده‌های این دانشآموزان ضروری است تا تشخیص و درمان به موقع انجام شود. همچنین نیاز به آموزش‌های لازم در زمینه‌ی ارگونومی به منظور سلامت دانشآموزان کم توان ذهنی باید مورد توجه قرار گیرد.
مواد و روش‌‌ها: این مطالعه‌ی مقطعی، با مشارکت ۳۳ دانش‌آموز کم توان ذهنی شهر همدان در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ انجام شد. جهت جمع‌آوری داده‌ها، از پرسش‌نامه‌های جمعیت‌شناختی و اختلالات اسکلتی- عضلانی Nordic استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از آزمون‌های Independent t-testو Chi-square استفاده گردید.
یافته‌ها: نتایج نشان داد، شیوع اختلالات اسکلتی- عضلانی در دانشآموزان کم توان ذهنی، ۵۴ درصد است و شایع‌ترین محل درد، در ۳۶ درصد آن‌ها درد شانه می‌باشد. ارتباط وزن کیف با جنسیت دانشآموزان کم توان ذهنی (۰/۰۰۶ = P) و تحصیلات مادران (۰/۰۱ = P) معنیدار بود. بین نوع کیف با درد اسکلتی- عضلانی ارتباط معنی‌داری مشاهده نشد (۰/۴۸ = P).
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج این مطالعه، تدوین برنامه‌های منظم درمانی و همکاری نزدیک متخصصین توانبخشی با معلمین و خانواده‌های این دانشآموزان ضروری است تا تشخیص و درمان به موقع انجام شود. همچنین نیاز به آموزش‌های لازم در زمینه‌ی ارگونومی به منظور سلامت دانشآموزان کم توان ذهنی باید مورد توجه قرار گیرد.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
توانبخشی
دریافت: 1400/10/8 | پذیرش: 1400/12/3 | انتشار: 1401/9/30
دریافت: 1400/10/8 | پذیرش: 1400/12/3 | انتشار: 1401/9/30
فهرست منابع
1. Dianat I, Alipour A, Asgari Jafarabadi M. Risk factors for neck and shoulder pain among schoolchildren and adolescents. J Paediatr Child Health. 2018;54(1):20-7. [DOI] [PubMed]
2. Lestari PW, Purba YS, Tribuwono AC. Comparison of musculoskeletal disorder risk based on gender in high school students. KEMAS. 2020;16(1):53-60. [DOI]
3. Habibi E, Taheri MR, Hasanzadeh A. Relationship between mental workload and musculoskeletal disorders among Alzahra Hospital nurses. Iran J Nurs Midwifery Res. 2015;20(1):1-6. [PubMed]
4. Mutanda T, Mwaka E, Sekimpi P, Ntuulo J. Occupation-related musculoskeletal disorders among nurses at the National Referral Hospital, Mulago in Uganda. Occup Med Health Aff. 2017;5(3):267. [DOI]
5. Solé E, Castarlenas E, Sánchez‐Rodríguez E, Galán S, de la Vega R, Jensen MP, et al. Chronic pain in the school setting: The teachers' point of view. J Sch Health. 2018;88(1):65-73. [DOI] [PubMed]
6. Gheysvandi E, Dianat I, Heidarimoghadam R, Tapak L, Karimi-Shahanjarini A, Rezapur-Shahkolai F. Neck and shoulder pain among elementary school students: prevalence and its risk factors. BMC Public Health. 2019;19(1):1299. [DOI] [PubMed]
7. Vos T, Barber RM, Bell B, Bertozzi-Villa A, Biryukov S, Bolliger I, et al. Global, regional, and national incidence, prevalence, and years lived with disability for 301 acute and chronic diseases and injuries in 188 countries, 1990-2013: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2013. Lancet. 2015;386(9995):743-800. [DOI] [PubMed]
8. Adamson G, Murphy S, Shevlin M, Buckle P, Stubbs D. Profiling schoolchildren in pain and associated demographic and behavioural factors: a latent class approach. Pain. 2007;129(3):295-303. [DOI] [PubMed]
9. Vikat A, Rimpelä M, Salminen JJ, Rimpelä A, Savolainen A, Virtanen SM. Neck or shoulder pain and low back pain in Finnish adolescents. Scand J Public Health. 2000;28(3):164-73. [PubMed]
10. Shamsoddini A, Hollisaz MT, Sobhani V, Khatibi E, Amanollahi A. The frequency of musculoskeletal disorders in students of Tehran [in Persian]. Qom Univ Med Sci J. 2012;6(2):10-7.
11. Fathi M, Rezaei R. Comparison of height anomalies in middle school and high school students [in Persian]. Teach Phy Edu. 2011;11(1):46-53.
12. Zamanian Z, Ghanbari A, Arghavani F, Hasanzadeh J. Determining the relationship between carrying school bags and busculo skeletal pains in 12-15 year old students [in Persian]. Armaghane Danesh. 2014;19(9):808-16.
13. Iyer SR. An ergonomic study of chronic musculoskeletal pain in schoolchildren. Indian J Pediatr. 2001;68(10):937-41. [DOI] [PubMed]
14. Jafari Roodbandi AS, Hajizadeh L, Daneshvar S, Asghari M, Feyzi V, Jalili M. Weight of school bags and its relationship with musculoskeletal disorders in elementary school students of Kerman, Iran in 2014 [in Persian]. Int J School Health. 2018;5(3):e14890.
15. Keeratisiroj O, Siritaratiwat W. Prevalence of self-reported musculoskeletal pain symptoms among school-age adolescents: age and sex differences. Scand J Pain. 2018;18(2):273-80.
16. Sharbatzadeh R, Bahiraee S. Musculoskeletal disorders in the mentally retarded with Down syndrome [in Persian]. Proceeding of the 3rd Conference on Achievements of Sports and Health Sciences. Rasht, Iran: Guilan University; 25-07-2019.
17. Farahbod M, Ahmadi-Kahjoogh M, Sattari M. Investigating the prevalence of head and upper extremity deformities in students with special needs [in Persian]. J Rehabil. 2016;16(4):286-93.
18. Patel D, Apple R, Kanungo S, Akkal A. Intellectual disability: definitions, evaluation and principles of treatment. Pediatric Medicine. 2018;1(11):10.2103718. [DOI]
19. Kaga K, Shinjo Y, Jin Y, Takegoshi H. Vestibular failure in children with congenital deafness. Int J Audiol. 2008;47(9):590-9. [DOI] [PubMed]
20. Patel H, Malawade M, Butte-Patil S, Khairnar P, Gawade S. Comparison of balance in children with and without hearing impairment. Int J Healthcare Biomed Res. 2017;5(5):19-27.
21. Anna P, Dawson EJS, y Paul W, Hodges, Simon Stewar. Development and test–retest reliability of an extended version of the Nordic musculoskeletal questionnaire (NMQ-E): A screening instrument for musculoskeletal pain. J Pain. 2009;10(5):517-26. [DOI] [PubMed]
22. Mokhtarinia H, Shafiee A, Pashmdarfard M. Translation and localization of the Extended Nordic Musculoskeletal Questionnaire and the evaluation of the face validity and test-retest reliability of its Persian version [in Persian]. Iran J Ergon. 2015;3(3):21-9.
23. Calvo‐Muñoz I, Kovacs FM, Roqué M, Seco‐Calvo J. The association between the weight of schoolbags and low back pain among schoolchildren: A systematic review, meta‐analysis and individual patient data meta‐analysis. Eur J Pain. 2020;24(1):91-109. [DOI] [PubMed]
24. Alghadir AH, Gabr SA, Al-Eisa ES. Mechanical factors and vitamin D deficiency in schoolchildren with low back pain: biochemical and cross-sectional survey analysis. J Pain Res. 2017;10:855-65. [DOI] [PubMed]
25. Calvo-Muñoz I, Kovacs FM, Roqué M, Gago Fernández I, Seco Calvo J. Risk factors for low back pain in childhood and adolescence: A systematic review. Clin J Pain. 2018;34(5):468-84. [DOI] [PubMed]
26. Spiteri K, Busuttil ML, Aquilina S, Gauci D, Camilleri E, Grech V. Schoolbags and back pain in children between 8 and 13 years: a national study. Br J Pain. 2017;11(2):81-6. [DOI] [PubMed]
27. Dockrell S, Simms C, Blake C. Schoolbag weight limit: can it be defined? J Sch Health. 2013;83(5):368-77. [DOI] [PubMed]
28. Goodgold SA, Nielsen D. Effectiveness of a school-based backpack health promotion program: Backpack Intelligence. Work. 2003;21(2):113-23. [PubMed]
29. Moore MJ, White GL, Moore DL. Association of relative backpack weight with reported pain, pain sites, medical utilization, and lost school time in children and adolescents. J Sch Health. 2007;77(5):232-9. [DOI] [PubMed]
30. Boulware LE, Ratner LE, Sosa JA, Cooper LA, LaVeist TA, Powe NR. Determinants of willingness to donate living related and cadaveric organs: identifying opportunities for intervention. Transplantation. 2002;73(10):1683-91. [DOI] [PubMed]
31. Alghamdi RS, Nafee HM, El-Sayed A, Alsaadi SM. A study of school bag weight and back pain among intermediate female students in Dammam City, Kingdom of Saudi Arabia. J Nurs Educ Pract. 2018;8(12):105-12. [DOI]
32. Dockrell S, Simms C, Blake C. Schoolbag carriage and schoolbag-related musculoskeletal discomfort among primary school children. Appl Ergon. 2015;51:281-90. [DOI] [PubMed]
33. Calvo-Muñoz I, Kovacs FM, Roqué M, Fernandez IG, Calvo JS. Risk factors for low back pain in childhood and adolescence. Clin J Pain. 2018;34(5):468-84. [DOI] [PubMed]
34. Mikkonen P, Heikkala E, Paananen M, Remes J, Taimela S, Auvinen J, et al. Accumulation of psychosocial and lifestyle factors and risk of low back pain in adolescence: a cohort study. Eur Spine J. 2016;25(2):635-42. [DOI] [PubMed]
35. Dianat I, Alipour A, Asgari Jafarabadi M. Prevalence and risk factors of low back pain among school age children in Iran. Health Promot Perspect. 2017;7(4):223-9. [DOI] [PubMed]
36. Sjölie A. Psychosocial correlates of low-back pain in adolescents. Eur Spine J. 2002;11(6):582-8. [DOI] [PubMed]
37. Dianat I, Javadivala Z, Asghari-Jafarabadi M, Asl Hashemi A, Haslegrave CM. The use of schoolbags and musculoskeletal symptoms among primary school children: are the recommended weight limits adequate? Ergonomics. 2013;56(1):79-89. [DOI] [PubMed]
38. De Paula AJF, Silva JCP, Silva JCR. The influence of load imposed by the backpack school in children and teens in Brazil. Procedia Manuf. 2015;3:5350-7. [DOI]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.
صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی همدانناشر: انتشارات دانشگاه علوم پزشکی همدان
شماره تماس مجله: 08138380090
شماره تماس ناشر: 08138380548
ایمیل: psj@umsha.ac.ir
