مجله علمی پژوهان، زمستان، در دست انتشار
برگشت به فهرست مقالات |
برگشت به فهرست نسخه ها
1- دانشگاه علوم پزشکی همدان
2- دانشگاه علوم پزشکی همدان ، mohammadifateme47@yahoo.com
چکیده: (31 مشاهده)
درد و اضطراب از شایعترین علائم شیمی درمانی است. این علائم کیفیت زندگی و همکاری درمانی کودکان را تحت تأثیر قرار میدهند. روشهای دارویی و مداخلات غیر دارویی میتواند در مدیریت درد و اضطراب این بیماران و مخصوصا اطفال موثر باشد. در این میان واقعیت مجازی بهعنوان یک ابزار غیر دارویی نوآورانه، با ایجاد محیطهای تعاملی، حواس کودکان را از درد و اضطراب منحرف میکند. این مرور سیستماتیک به بررسی اثربخشی ترکیب واقعیت مجازی با سایر روشهای درمانی برای مدیریت درد و اضطراب در کودکان مبتلا به سرطان در طول شیمیدرمانی میپردازد.
مواد و روش: در این مطالعه مرور سیستماتیک، تمامی مطالعات مشاهدهای منتشر شده بین سالهای 2015 تا ۲۰۲۵ در پایگاههای فارسی و انگلیسی با استفاده از کلمات کلیدی مانند "واقعیت مجازی"، "سرطان"، کودکان"، "شیمیدرمانی"، "درد" و "اضطراب" بررسی شدند. پس از حذف موارد تکراری و غیرمرتبط، کیفیت مطالعات با استفاده ازبر اساس راهنمای JADAD ، مقیاس Bias of Riskوچک لیست Consort سنجیده شد.
یافته ها: در مجموع 933 مقاله شناسایی شدند که پس از حذف 783 مقاله تکراری، عنوان و چکیده 150 مقاله مورد بررسی قرار گرفت. 101 مقاله به علت غیرمرتبط بودن حذف شد. از این میان 49 مقاله به مرحله بررسی متن کامل رسید، که 15 مقاله به علت مروری بودن، 15 مقاله بعلت عدم دسترسی کامل و 12 مقاله بعلت عدم گزارش کافی حذف و در نهایت 7 مقاله وارد مطالعه شد.
نتیجهگیری: ترکیب واقعیت مجازی با سایر روشهای درمانی یک رویکرد مؤثر و ایمن برای کاهش درد و اضطراب در کودکان مبتلا به سرطان در طول شیمیدرمانی است. این روش نه تنها اثربخشی مداخلات منفرد را تقویت میکند، بلکه جایگزینی کمعارضه برای درمانهای دارویی ارائه میدهد. با این حال، ناهمگنی در طراحی مطالعات و مداخلات، نیاز به تحقیقات بیشتر برای استانداردسازی پروتکلهای ترکیبی را نشان میدهد. پزشکان میتوانند از این رویکرد بهعنوان بخشی از استراتژیهای چندجانبه برای بهبود نتایج بیماران استفاده کنند.
نوع مطالعه:
مقالات مروری نظام مند |
موضوع مقاله:
پرستاری دریافت: 1404/7/20 | پذیرش: 1404/10/1