مجله علمی پژوهان، زمستان، در دست انتشار
برگشت به فهرست مقالات |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: 1004382
Ethics code: IR.ARUMS.REC.1404.003
1- کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران
2- ناحیه یک آموزش و پرورش اردبیل، اردبیل، ایران
3- گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران ،hamidzade2015@gmail.com
2- ناحیه یک آموزش و پرورش اردبیل، اردبیل، ایران
3- گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران ،
چکیده: (654 مشاهده)
سابقه و هدف: رفتارهای ارتقادهنده سلامت یکی از بهترین راه هایی است که مردم با آن میتوانند سلامتی خود را حفظ و کنترل کنند. سلامت دختران نوجوان به دلایل متعدد فرهنگی و اجتماعی، ویژگی های بلوغ و شرایط جسمی و روانی این دوران و از همه مهمتر، نقش اساسی دختران در زمینه باروری و تأثیر آن در سبک زندگی خانواده ها، در مقایسه با پسران اهمیت بیشتری دارد. این مطالعه با هدف تعیین رفتارهای ارتقادهنده سلامت در دانشآموزان مدارس ابتدایی دخترانه شهر اردبیل انجام گرفت.
مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، ۳۱۱ نفر از دانش آموزان پایه های پنجم و ششم مدارس ابتدایی دخترانه شهر اردبیل در سال ۱۴۰۴ مورد مطالعه قرار گرفتند. نمونه گیری از نوع تصادفی طبقه ای بود. داده های مورد نیاز با پرسشنامه دارای روایی و پایایی جمع آوری شد. داده های جمع آوری شده با پارامترهای آمار توصیفی و تحلیلی از قبیل میانگین و انحراف معیار، درصد فراوانی، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی (t) و رگراسیون خطی در نرمافزار SPSS۱۸ تحلیل شد.
یافتهها: میانگین سن دانش آموزان ۰/۷±۱۱/۹۳، میانگین استفاده از فضای مجازی ۱/۴±۲/۳۱ ساعت به دست آمد. میانگین نمره رفتارهای ارتقادهنده سلامت ۲۱/۸۱±۱۶۱/۰۹ بود. بیشترین نمره به بُعد مسئولیت پذیری در برابر سلامت با ۴/۳۳±۲۸/۳۸ نمره و کمترین نمره به بُعد تحرک بدنی و ورزش با ۴/۵۶±۲۶/۲۲ نمره تعلق داشت. فقط متغیرهای درآمد و ساعات استفاده از فضای مجازی همبستگی معنیداری با میانگین نمره رفتارهای ارتقادهنده سلامت داشتند (۰/۰۵>P). در تحلیل رگراسیون خطی، فقط شغل مادر پیشگوکننده رفتارهای دانش آموزان بود (۰/۰۲۵=P).
نتیجهگیری: رفتارهای ارتقادهنده سلامت بیش از ۷۰ درصد دانش آموزان پایه های پنجم و ششم مدارس ابتدایی دخترانه شهر اردبیل در سطح ناکافی ارزیابی شد. طراحی و اجرای برنامه آموزش رسمی و غیررسمی درباره رفتارهای ارتقادهنده سلامت با همکاری وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت و رسانه ها در این گروه سنی ضرورت دارد.
مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، ۳۱۱ نفر از دانش آموزان پایه های پنجم و ششم مدارس ابتدایی دخترانه شهر اردبیل در سال ۱۴۰۴ مورد مطالعه قرار گرفتند. نمونه گیری از نوع تصادفی طبقه ای بود. داده های مورد نیاز با پرسشنامه دارای روایی و پایایی جمع آوری شد. داده های جمع آوری شده با پارامترهای آمار توصیفی و تحلیلی از قبیل میانگین و انحراف معیار، درصد فراوانی، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی (t) و رگراسیون خطی در نرمافزار SPSS۱۸ تحلیل شد.
یافتهها: میانگین سن دانش آموزان ۰/۷±۱۱/۹۳، میانگین استفاده از فضای مجازی ۱/۴±۲/۳۱ ساعت به دست آمد. میانگین نمره رفتارهای ارتقادهنده سلامت ۲۱/۸۱±۱۶۱/۰۹ بود. بیشترین نمره به بُعد مسئولیت پذیری در برابر سلامت با ۴/۳۳±۲۸/۳۸ نمره و کمترین نمره به بُعد تحرک بدنی و ورزش با ۴/۵۶±۲۶/۲۲ نمره تعلق داشت. فقط متغیرهای درآمد و ساعات استفاده از فضای مجازی همبستگی معنیداری با میانگین نمره رفتارهای ارتقادهنده سلامت داشتند (۰/۰۵>P). در تحلیل رگراسیون خطی، فقط شغل مادر پیشگوکننده رفتارهای دانش آموزان بود (۰/۰۲۵=P).
نتیجهگیری: رفتارهای ارتقادهنده سلامت بیش از ۷۰ درصد دانش آموزان پایه های پنجم و ششم مدارس ابتدایی دخترانه شهر اردبیل در سطح ناکافی ارزیابی شد. طراحی و اجرای برنامه آموزش رسمی و غیررسمی درباره رفتارهای ارتقادهنده سلامت با همکاری وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت و رسانه ها در این گروه سنی ضرورت دارد.
فهرست منابع
1. Askari A, Davoodi F, Shafaei E, Nikoo S, Nemati M, Nyari SJ, et al. Association of health-promoting lifestyle and related factors among female high school students in Iran public high school. J Educ Health Promot. 2025;14(1):413. [DOI:10.4103/jehp.jehp_386_24]
2. Sahebanmaleki M, Askari A, Davood F, Ahmadi Z, Dabirifard M, Delshad Z, et al. Behavioral analysis and evolution of coronavirus encountering in Iranians' from common beliefs to people's performance. J Educ Health Promot. 2025;14(1):144. [DOI:10.4103/jehp.jehp_370_24] [PMID] [PMCID]
3. World Health Organization. Health Promotion Glossary of Terms 2021 [Internet]. Geneva: World Health Organization; 2021 [cited 2026 Jan 31].
4. Gochman DS. Health Behavior Research. In: Gochman DS, editor. Health Behavior. Boston, MA: Springer;1988. p. 409-424. [DOI:10.1007/978-1-4899-0833-9_23]
5. Siregar PA, Harahap RA, Aidha Z. Advanced health promotion in theory and application. Jakarta: Prenada Media. 2020.
6. Dargahi A, Vosoughi Niri M, Zandian H, Poursadeqiyan M, Hamidzadeh Arbabi Y. Determinants of Noncompliance with Health Guidelines Related to COVID-19 in Ardebil, Iran Based on Network Analysis Process. Health Emerg. Disasters Q. 2023;8(2):133-144.
7. Arefi MF, Babaei AP, Barzanouni S, Ebrahimi S, Salehi AR, Khajehnasiri F, et al. Risk Perception in the COVID-19 pandemic; a health promotion approach. J Educ Health Promot. 2022;11:118. [DOI:10.4103/jehp.jehp_1162_21] [PMID] [PMCID]
8. Rahimi-Eskandari M, Amidi-Mazaheri M, Tarrahi MJ. The Prevalence of Health-Promoting Behaviors among Sixth-Grade Elementary Students in Isfahan City, Iran. J Health Syst Res. 2025;20(4):357-62.
9. Musavian AS, Pasha A, Rahebi SM, Atrkar Roushan Z, Ghanbari A. Health promoting Behaviors Among Adolescents: A Cross-sectional Study. Nurs Midwifery Stud. 2014;3(1):e14560. [DOI:10.17795/nmsjournal14560] [PMID] [PMCID]
10. Soltaninejad M, Babaei-Pouya A, Poursadeqiyan M, Feiz Arefi M. Ergonomics factors influencing school education during the COVID-19 pandemic: A literature review. Work. 2021;68(1):69-75. [DOI:10.3233/WOR-203355] [PMID]
11. Davoodi R, Alijani Renani H, Moradi Kalboland M, Saki Malehi A. Assessment of High-risk Behaviors among Female Students at State Secondary Schools in Ahvaz City in 2021. Pajouhan Sci J. 2024;22(4):247-54. [DOI:10.32592/psj.22.4.247]
12. Mehdinejad M, Hasani M, Belalimeybodi F. Health Promoting Lifestyle and its Related Factors in Adolescent Girls in the City of Kerman in 2015. J Health Dev. 2017;6(2):85-96.
13. Aghamollaei T, Hoseyni Z, Hoseyni F, Ghanbarnejad A. The relationship between health literacy and its relationship with health promoting behaviors among high school students in Bandar Abbas. J Prev Med. 2016;3(2):36-43.
14. Mottaghi M, Afsar M, Tavakkoli N. Studying the health promotion behaviors of high school girl students. J Urmia Nurs Midwifery Fac. 2015;13(5):395-403.
15. Tabrizi JS, Khoshmaram N, Doshmangir L, Shakibazadeh E. Related Factors to Health Promoting Self-Care Behaviors among Adolescents. Depict Health. 2019;9(4):282-91.
16. Kumar S, Preetha GS. Health promotion: An effective tool for global health. Indian J Community Med. 2012;37(1):5-12. [DOI:10.4103/0970-0218.94009] [PMID] [PMCID]
17. Van Leuven K, Prion S. Health promotion in care directed by nurse practitioners. J Nurse Pract. 2007;3(7):456-61. [DOI:10.1016/j.nurpra.2007.04.024]
18. Huang HT, Kuo YM, Wang SR, Wang CF, Tsai CH. Structural Factors Affecting Health Examination Behavioral Intention. Int. J Environ Res Public Health. 2016;13(4):395. [DOI:10.3390/ijerph13040395] [PMID] [PMCID]
19. Kaldi A, Kabiran Ainoddin H. Relationship Between Health Promoting Lifestyle and Quality of Life of Tehran University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences in 2013. J Soc Dev Stud Iran. 2014;6(4):87-94.
20. Mahan LK. Krause's food, nutrition, & diet therapy. Escott-Stump S, editor. Philadelphia: Saunders; 2004.
21. Krejcie RV, Morgan DW. Determining sample size for research activities. Educ Psychol Meas. 1970;30(3):607-10. [DOI:10.1177/001316447003000308]
22. Sarmad Z, Bazargan A, Hejazi E. Research methods in behavioral sciences. Tehran: Agah Publications; 1998.
23. Tu J, Wang F, Yin F, Zhang L, Zhao B, Zhou J. The relationship between quality of life and health promotion behavior in patients with type B aortic dissection: a cross-sectional study. J Cardiothorac. Surg. 2023;18(1):23. [DOI:10.1186/s13019-023-02124-5] [PMID] [PMCID]
24. Sharoni SKA, Hassan NHN, Halim NA, Budury S. Prevalence of Obesity and Health-Promoting Lifestyle among Nurses in a Tertiary Hospital, Malaysia. Environ Behav Proc J. 2023;8(24):355-60. [DOI:10.21834/ebpj.v8i24.4679]
25. Piri N, Garmarudi GH, Nouri K, Azadbakht M, Hashemi SH. Health-promoting Behaviors among Female Students in Primary and Secondary High School Girls in Poldokhtar in 2014. Yafteh. 2014;17(3):47-56 (In Persian)
26. Dargahi A, Gholizadeh H, Poursadeghiyan M, Hamidzadeh Arbabi Y, Hamidzadeh Arbabi MH, Hosseini J. Health-promoting behaviors in staff and students of Ardabil University of Medical Sciences. J Educ Health Promot. 2022;11:283. PMID: 36439020 DOI: 10.4103/jehp.jehp_1639_21 [DOI:10.4103/jehp.jehp_1639_21]
27. Fadel Mohsen M, Ramineh N, Malik Tiryag A, Sadat Mousavi M. Relationship between Health-promoting Behaviors and Internet Addiction among Iraqi Adolescent Girls. Pajouhan Sci J. 2025;23(2):92-100.
28. Almasi S, Mohammadi R, Rashidi K, Fazli A, Azadbakht H, Dehghani M. Impact of the COVID-19 Pandemic and Related Factors on the Occurrence of Emotional-behavioral Problems in Children. Pajouhan Sci J. 2023;21(4):224-34. [DOI:10.61186/psj.21.4.224]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.
صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی همدانناشر: انتشارات دانشگاه علوم پزشکی همدان
شماره تماس مجله: 08138380090
شماره تماس ناشر: 08138382022
ایمیل: psj@umsha.ac.ir
