You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1033"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر پاندمی کووید 19 و عوامل مرتبط بر بروز مشکلات عاطفی رفتاری کودکان</strong><br> سعیده الماسی، رسول محمدی، کبری رشیدی، علیرضا فضلی، حدیث آزادبخت، مریم دهقانی ^*<br><a href="article-1-1033-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1033&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1033&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1043"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه‌ی دریافت غذایی زینک، مس، سلنیم و منگنز در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم با کودکان شاهد سالم</strong><br> فهیمه معینی، مائده مستقیمی، محمدرضا هنرور، امراله شریفی ^*<br><a href="article-1-1043-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1043&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1043&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1027"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اضطراب سلامت نوجوانان 10 تا 16 ساله ی مبتلا به دیابت نوع ۱ شهر تهران</strong><br> سارا سجادی فر ^*، مهناز تقی زاده<br><a href="article-1-1027-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1027&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1027&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1031"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کارآمدی آموزش پیشگیری از قلدری بر رفتارهای قلدرمآبانه و همدلانه و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان</strong><br> ریحانه معینی فر، علی مهداد ^*، غلامرضا منشئی<br><a href="article-1-1031-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1031&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1031&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1035"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و آزمون مدل ساختاری اعتیاد به بازی‌های آنلاین بر اساس سیستم‌های مغزی‌رفتاری و باورهای فراشناختی</strong><br> محمد هرنگ‌زا، نادر حاجلو ^*، محمد نریمانی، سجاد بشرپور<br><a href="article-1-1035-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1035&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1035&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1046"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط میزان اضطراب دندان پزشکی کودکان 4 تا 11 ساله با رفتار حین درمان آن ها</strong><br> سمیه حکمت فر ^*، مهشید نمازی<br><a href="article-1-1046-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1046&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1046&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1034"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجربیات اخلاقی پزشکان فوق‌تخصص انکولوژی کودکان در برخورد با والدین کودکان مبتلا به سرطان: یک مطالعه ی کیفی</strong><br> علی نیکخواه، حسین اصفهانی، نسرین متین نیا، سعید یزدی راوندی، افشین فرهانچی ^*<br><a href="article-1-1034-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1034&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1034&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1049"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربردپذیری فناوری کمکی در آموزش و درمان کودکان مبتلا به طیف اوتیسم: مطالعه‌ی مروری نظام مند</strong><br> الهام شفیعی، علی اکبر ارجمندنیا، سوگند قاسم زاده ^*، سعید حسن زاده، مسعود غلامعلی لواسانی<br><a href="article-1-1049-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1049&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1049&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---